Știri locale • Cluj și județul Cluj29 august 2026
CJ24
CJ24
știri locale
Meniu
Știrile zilei în ClujȘtiri naționale și internaționaleEvenimente și Cultură în Cluj-NapocaBine de știut
Caută
Știrile zilei în Cluj

Studenții Promoției 2025 își iau rămas bun de la facultate și profesori!

Redacția•03 iunie 2025

Pe scurt

Tradiția serenadelor își continuă parcursul la Universitatea de Medicină și Farmacie 'Iuliu Hațieganu' din Cluj-Napoca, unde studenții promoției 2025 se pregătesc să-și ia rămas-bun de la facultate și de la profesorii lor într-un mod inedit și plin de emoție. Acest obicei străvechi, încărcat de semnificații și emoții, reprezintă un moment important pentru studenți, marcând sfârșitul unei etape și începutul unei noi căi în cariera lor profesională. Serenadele, ce combină muzică și nostalgie, sunt o ocazie perfectă pentru ca viitori medici să își exprime recunoștința față de dascălii lor și să sărbătorească anii petrecuți în incinta universității. Astfel, UMF Cluj păstrează vie această tradiție care aduce un suflu de prospețime și încurajare tinerilor medici, subliniindu-le importanța legăturilor și amintirilor create în timpul formării lor academice. Aceasta este încă o dovadă a faptului că educația medicală la Cluj este impregnată de valori culturale și emoționale, care acompaniază excelența academică.

Studenții Promoției 2025 își iau rămas bun de la facultate și profesori!

Tradiția serenadelor de la UMF Cluj continuă pentru Promoția 2025

Studenții din cadrul Universității de Medicină și Farmacie "Iuliu Hațieganu" din Cluj-Napoca păstrează vie o tradiție specială care marchează finalul călătoriei lor academice. Promoția 2025 și-a luat rămas-bun într-un mod inedit de la facultatea și profesorii care i-au ghidat de-a lungul anilor.

Adio pe note muzicale

Evenimentul de adio al absolvenților din cadrul UMF s-a desfășurat într-o atmosferă emoționantă, serenadele fiind momentul central al acestei zile speciale. Serenadele, cântate cu suflet și pasiune, sunt o modalitate prin care studenții își exprimă recunoștința față de profesorii lor și își celebrează micile și marile realizări.

O tradiție de suflet

Această tradiție se bucură de o longevitate remarcabilă la UMF Cluj, fiind un prilej de bucurie nu doar pentru absolvenți, ci și pentru cadrele didactice și familiile prezente. Momentul personal și plin de emoție transformă despărțirea într-un eveniment memorabil, cu ecou dincolo de sălile de curs.

Un mesaj cald de la profesori

Câțiva profesori și-au arătat aprecierea pentru efortul și dedicarea studenților de-a lungul anilor. Aceștia au subliniat importanța de a păstra această tradiție vie, contribuind la legătura unică ce se formează între generațiile de medici.

Pentru clujenii care sunt familiari cu această tradiție, serenadele reprezintă un simbol al excelenței academice și al camaraderiei, rămânând o constantă a vieții studențești la universitatea clujeană.

Transparență AI: acest conținut poate fi redactat sau structurat cu ajutorul unor instrumente AI și este verificat editorial înainte de publicare. Imaginile generate sau modificate cu AI sunt folosite cu rol ilustrativ.

Azi in ClujEducaţie

Articole similare

Profesor de la UBB Cluj, nominalizat din România la Premiul UNESCO pentru Microbiologie

Profesorul Horia Leonard Banciu de la Facultatea de Biologie și Geologie a Universității Babeș-Bolyai din Cluj-Napoca a fost onorat cu o nominalizare prestigioasă din partea României pentru Premiul UNESCO „Carlos J. Finlay” pentru Microbiologie, ediția 2025. Această recunoaștere internațională evidențiază importanța contribuțiilor sale semnificative în domeniul microbiologiei, subliniind astfel rolul de top pe care îl are Universitatea Babeș-Bolyai în cercetarea științifică de profil. Nominalizarea profesorului Banciu reflectă nu doar excelența academică și impactul său în comunitatea științifică, ci și angajamentul României de a promova și susține performanțele de excepție în aria microbiologiei. Acest eveniment aduce în prim-plan potențialul cercetătorilor români pe scena globală și reprezintă o oportunitate importantă pentru dezvoltarea ulterioară a studiilor în acest domeniu vital pentru sănătatea publică și inovație.

stop zahăr și fast-food

Ministerul Sănătății a actualizat recent lista alimentelor interzise în școli, grădinițe și creșe, accentuând stoparea consumului de zahăr și produse fast-food în rândul copiilor. Printr-un nou ordin, autoritățile au schimbat fundamentul selecției și etichetării alimentelor destinate celor mici, promovând un regim alimentar sănătos și echilibrat în instituțiile de educație timpurie. Această măsură vine în contextul preocupărilor privind sănătatea copiilor și dorința de a preveni afecțiunile cauzate de alimentația necorespunzătoare, precum obezitatea sau diabetul. Noua listă restricționează categoric accesul la dulciuri bogate în zahăr, băuturi răcoritoare industriale, snacks-uri procesate și alte produse cu valoare nutritivă redusă, asigurând astfel un mediu alimentar mai sigur și mai sănătos pentru dezvoltarea armonioasă a copiilor. Astfel, Ministerul Sănătății susține responsabilizarea instituțiilor educaționale în ceea ce privește alimentația și contribuie la creșterea gradului de conștientizare în rândul părinților și educatorilor despre importanța unui stil de viață sănătos încă din primele etape ale formării. Această inițiativă este esențială pentru protejarea sănătății generațiilor viitoare și pentru promovarea educației nutriționale la nivel național.

ce vor investiga inspectorii școlari

În anul școlar 2025-2026, toate inspectoratele județene din România vor desfășura inspecții tematice obligatorii în școlile care au elevi cu cerințe educaționale speciale (CES), în scopul evaluării modului în care aceste instituții educaționale răspund nevoilor acestor elevi. Inspectorii vor analiza atât accesul și incluziunea elevilor CES în procesul educațional, cât și resursele și adaptările puse la dispoziție pentru a asigura un mediu prietenos și eficient de învățare. Această măsură vine ca răspuns la necesitatea unei monitorizări riguroase a respectării drepturilor și facilităților pentru elevii cu dizabilități sau alte cerințe speciale, astfel încât să se promoveze o educație echitabilă, adaptată nevoilor fiecărui copil. Verificările vor oferi o imagine clară asupra stadiului real al incluziunii în unitățile școlare și vor contribui la implementarea unor strategii și politici educaționale mai eficiente, sprijinind dezvoltarea armonioasă și accesul echitabil la oportunități educaționale pentru toți elevii cu CES. Această inițiativă subliniază angajamentul autorităților educaționale de a asigura un învățământ de calitate și adaptat pentru toți elevii, contribuind astfel la îmbunătățirea sistemului de învățământ românesc.